[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.25.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.25.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.25.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_heading title=”Planning – verwachtingen – deadlines – LKO1″ _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” custom_padding=”0px|||||” animation_style=”bounce” title_text_shadow_style=”preset3″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_heading][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_tabs _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” custom_padding=”|0px||||” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][et_pb_tab title=”Jaarplanning” _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
SEMESTER 1<\/strong><\/p>\n <\/p>\n SEMESTER 2<\/strong><\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_tab][et_pb_tab title=”Verwachtingen stage semester 1″ _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Overzicht data en taken<\/strong><\/p>\n <\/strong><\/p>\n Toelichting verwachtingen<\/strong><\/p>\n Tijdens de stage van trajectschijf 1 zullen de studenten een aantal observatie-participatiedagen doorlopen. Om deze stage zo zinvol mogelijk te maken, geven we in het bijgevoegde document een aantal opdrachten en een overzicht van de stagedagen.<\/p>\n Er zijn verplichte opdrachten en vrij in te plannen opdrachten. Bij de verplichte opdrachten is het belangrijk dat de student de opdracht effectief uitvoert op deze stagedag. De vrij in te plannen opdrachten plant de student zelf in over de stagedagen heen.\u00a0 De student mag altijd meer doen dan gevraagd.<\/p>\n Elke student vervolledigt het document en laadt dit op in de digitale stagemap.<\/p>\n De opdrachten zijn in te delen in drie onderdelen:<\/p>\n De opleiding bereidt de studenten ook voor op co-teaching. Doorheen het academiejaar maakt de student kennis met de verschillende vormen van co-teaching.<\/p>\n [\/et_pb_tab][et_pb_tab title=”Verwachtingen stage semester 2″ _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Overzicht data en taken<\/strong><\/p>\n De stageplanning van semester 2 vindt u hier terug bij de start van het tweede semester.<\/em><\/p>\n <\/strong><\/p>\n Toelichting verwachtingen<\/strong><\/p>\n In deze stageplanning kan je de opdrachten terugvinden die de studenten moeten uitvoeren tijdens de actieve stage. De opdrachten zijn per stagedag telkens onder te verdelen in volgende\u00a0topics<\/u>:<\/p>\n Enkele aandachts- en actiepunten om mee te nemen over\u00a0alle stagedagen<\/strong>\u00a0heen:<\/u><\/p>\n Alle activiteiten worden met veel aandacht opgebouwd. Denk hierbij o.a. aan:<\/p>\n Besteed altijd bij het\u00a0opstarten<\/strong>\u00a0van\u00a0hoekenwerking<\/strong>\u00a0aandacht aan de hoeken die je als student aanbiedt (welke soort spel, benoemen van nieuwe materialen, terugblik van ervaringen, herhalen van afspraken, spelmogelijkheden,\u2026 )<\/p>\n LO-lessen\u00a0<\/strong>neemt de student zelf in handen, bereidt deze zelf voor en voert deze ook uit. Het is niet de bedoeling dat de student deze lessen aan de LO \u2013 leerkracht overlaat. Men geeft\u00a0minstens 2 LO \u2013 lessen.<\/strong>\u00a0Als dit betekent dat de LO \u2013 lessen niet binnen de stage vallen, gaat de student\u00a0extra<\/u>\u00a0naar de stage.<\/p>\n De opleiding bereidt de studenten ook voor op co-teaching. Doorheen het academiejaar maakt de student kennis met de verschillende vormen van co-teaching.<\/p>\n Denk aan de verdere uitwerking van POP tijdens de stage, deze moet af zijn na de laatste stagedag.<\/p>\n [\/et_pb_tab][et_pb_tab title=”Deadlines” _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n Studenten werken met een\u00a0digitale stagemap.<\/u> De student deelt deze link met alle betrokkenen.<\/p>\n In\u00a0semester 1<\/u>\u00a0moeten de voorbereidingen\u00a0niet<\/u>\u00a0op voorhand aan de mentor bezorgd worden. Voor het uitvoeren van de activiteit, moeten deze wel zichtbaar zijn in de digitale stagemap.<\/p>\n De voorbereidingen (activiteitenfiches, hoekenfiches, ritueelfiches) worden in semester 2 <\/u>voor de losse stagedagen\u00a05 werkdagen op voorhand<\/strong>\u00a0gepost in de digitale stagemap zodat de mentor de voorbereidingen kan nakijken.<\/p>\n Vanaf semester 2 werken studenten met\u00a0EPOS<\/u>\u00a0om hun dagrooster te uploaden. Dit moet telkens\u00a01 week <\/u>voorafgaand aan de stagedag volledig zijn ingevuld.<\/p>\n Het\u00a0voorlopige<\/strong>\u00a0weekrooster wordt 2 weken op voorhand gepost in EPOS.<\/p>\n Het\u00a0definitieve<\/strong>\u00a0weekrooster wordt 1 week op voorhand gepost in EPOS.<\/p>\n Wanneer de student zich niet houdt aan de opgestelde deadlines, kan hij een 0 voor attitude behalen,<\/u><\/p>\n\n\n
\n Stagedag 1<\/td>\n 20\/10\/2026<\/td>\n<\/tr>\n \n Stagedag 2<\/td>\n 29\/10\/2026<\/td>\n<\/tr>\n \n Stagedag 3<\/td>\n 17\/11\/2026<\/td>\n<\/tr>\n \n Stagedag 4<\/td>\n 23\/11\/2026<\/td>\n<\/tr>\n \n Stagedag 5<\/td>\n 09\/12\/2026<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \n\n
\n Losse snipperdagen<\/td>\n 02\/03\/2027
17\/03\/2027
25\/03\/2027
26\/03\/2027
20\/04\/2027<\/td>\n<\/tr>\n\n Weekstage<\/td>\n 24\/05\/2027 t.e.m. 28\/05\/2027<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \n
\n
\n
\n
\n