[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_heading title=”Stage themaplanning (TP)” _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_heading][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
Deze stage wordt doelgericht uitgewerkt volgens de principes van de themaplanning. De studenten vertrekken vanuit enkele kernleerplandoelen<\/strong> uit de leergebieden mens en maatschappij (aardrijkskunde en geschiedenis) en\/of wetenschap en techniek<\/strong>,\u00a0vervolgens zetten de studenten de stap naar de andere leergebieden. Voor deze stage zullen de kernleerplandoelen\u00a0uit de verschillende leergebieden opgelegd worden door de opleiding (een tiental in totaal). Het is de bedoeling dat\u00a0de studenten deze doelen uitwerken voor de volledige periode van twee stageweken. <\/span>De studenten werken rond een -in overleg met de mentor – gekozen thema en zullen tijdens de lessen praktijkondersteuning op de hogeschool in groep op zoek gaan naar creatieve invalshoeken voor dit thema. Indien de student twee opeenvolgende weken stage doet, kan de student het thema laten doorlopen. Indien de student beslist om de stageweken met een tussenpauze in te plannen, zullen er in samenspraak met de mentor thema\u2019s bepaald moeten worden. De student tracht aan dezelfde doelen te werken die aangeboden worden door de opleiding. <\/span>Binnen de lessen praktijkondersteuning is er ook ruimte om\u00a0samen aan de uitwerking van de kernleerplandoelen en de activiteiten te werken. De studenten worden ook\u00a0ondersteund in hun uitwerking van hun cluster(s). Elke student zal vanuit de opleiding uitgebreid feedback krijgen\u00a0op minstens 1 cluster en op een beperkt aantal activiteitenfiches. Binnen de ondersteuning van de studenten is het\u00a0dan ook fijn indien voorstellen voor activiteiten gelinkt worden aan de vooropgestelde kernleerplandoelen.<\/p>\n Ook binnen de themaplanning vormt het voorzien van spelmogelijkheden voor vrij spel een belangrijke plaats. Binnen de opleiding zetten we vanaf het eerste opleidingsjaar in op het uitwerken van een rijk basismilieu. De uitwerking krijgt vorm in het document \u2018hoekenfiche\u2019. Deze hoekenfiche bestaat uit een \u2018fiche rijk basismilieu\u2019 \u00e9n een \u2018verrijkingsfiche\u2019. In stage themaplanning verdiepen we de hoekenwerking verder door de koppeling met de leerplandoelen te maken. Er worden per stageweek minstens 3 hoeken uitgewerkt binnen het thema.<\/p>\n Opdat er binnen de planning van de studenten voldoende ruimte blijft voor kindgericht werken, stimuleren we de\u00a0studenten per stageweek enerzijds tot het inplannen van observatiemomenten en anderzijds tot het laten van een\u00a0witruimte in hun rooster die doorheen de week vanuit de behoeftes en interesses van de kleuters doelgericht kan\u00a0worden ingevuld. We starten in jaar 2 met twee observatiemomenten (observeren of meespelen & observeren) en\u00a01 witruimte per week. Doorheen de opleiding breiden we dit aantal uit. Op basis van de gedane observaties en\u00a0reflecties overlegt de student met de mentor over de invulling van de witruimte. De witruimte (=lege ruimte in het\u00a0weekrooster) wordt ten laatste de avond voor de activiteit voor 19u ingepland en ingevuld op het rooster in EPOS.<\/p>\n Verder verwachten we tijdens deze stage dat de studenten de ouders van de kleuters informeren over het feit dat\u00a0ze tijdens de betreffende periode stage zullen lopen bij hun kleuter(s). De student doet hiervoor beroep op het\u00a0communicatiemiddel dat gewoonlijke door de mentor gebruikt wordt (bijvoorbeeld briefje in de boekentas, via het\u00a0digitaal communicatiesysteem van de school, \u2026).<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Deze stage wordt doelgericht uitgewerkt volgens de principes van de themaplanning. De studenten vertrekken vanuit enkele kernleerplandoelen uit de leergebieden mens en maatschappij (aardrijkskunde en geschiedenis) en\/of wetenschap en techniek,\u00a0vervolgens zetten de studenten de stap naar de andere leergebieden. Voor deze stage zullen de kernleerplandoelen\u00a0uit de verschillende leergebieden opgelegd worden door de opleiding (een tiental […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":564,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-655","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stagekleuteronderwijs.pxl.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/655","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/stagekleuteronderwijs.pxl.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/stagekleuteronderwijs.pxl.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stagekleuteronderwijs.pxl.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stagekleuteronderwijs.pxl.be\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=655"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/stagekleuteronderwijs.pxl.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/655\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1368,"href":"https:\/\/stagekleuteronderwijs.pxl.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/655\/revisions\/1368"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stagekleuteronderwijs.pxl.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/564"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stagekleuteronderwijs.pxl.be\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=655"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}